üben & musizieren 2022/05

Thema
Alicia de Bánffy-Hall: Kulturelle Demokratie. Elemente und Arbeitsformen in der Community Music
Elke Josties: Klimaprotest, Straßenoper, Rap gegen rechts. Community Music, soziale Bewegungen und Empowerment
Axel Petri-Preis: Im fruchtbaren Zwischen. Zum Gemeinsamen von Musikvermittlung und Community Music
Sara Hubrich: Be your voice. Gemeinsames Singen und Gestalten auf Augenhöhe

Praxis
Anna Merz und Anne Fritzen: Gemeinsam gegen die „Trägheit des Herzens“. Erich Kästners „Konferenz der Tiere“ als Community Music Drama
Regine Bubeck: Schön übersichtlich. Lesehilfe mit farbigen Notenlinien für den Streicher-Anfangsunterricht

Digital
Sebastian Herbst: Digitale Medien sinnvoll einsetzen. Das SAMR- und iPAC-Modell als Inspiration und Reflexionsfolie zur Gestaltung hybrider Musizierlernwelten

Hochschule
Julian Schunter, Helga Jantscher und Johannes Hirschler: Die Musikschule als Lernort. Das Kärntner Modell der Externen Lehrpraxis

Inklusion
Thorsten Hesse: Handiclapped – Kultur Barrierefrei. Inklusion rockt auf, hinter und vor der Bühne

Bericht
Ein Glücksfall für die klaviermethodische Ausbildung. Bereits zum 70. Mal fanden die Saarbrücker Gespräche statt (Linde Großmann)
Keine Angst vor neuer Musik! Der „Ju[mb]le“-Nachwuchs gestaltet frühe Moderne und Zeitgenössisches (Marco Frei)
Musikalische und pädagogische Expertise gegen kulturelle Verarmung. Die Bundesakademie für musikalische Jugendbildung Trossingen feierte ihr 50-jähriges Bestehen (Susanne Irion)

Wettbewerb
Reinhild Spiekermann: Ein Erfolgsmodell?! Zur Entwicklung des Hochschulwettbewerbs Musikpädagogik

Magazin
Kommentar
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Noten
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