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Üben & Musizieren 2012/05

Bläser
Product number: UM 201205 Q52908
€5.99
Incl. Tax

Product Details

Description

Thema
Wolfgang Rüdiger: Blowin' in the wind. Grundzüge einer allgemeinen Holzbläserdidaktik
Hans-Georg Spiegel: ubuntu! Ich bin, weil ihr seid! Erfahrungen beim Aufbau von Bläserklassen an Grundschulen
Andrea Welte: Absolut glücklich. Die Bläserklasse als innovatives Angebot für Erwachsene
Hans Maria Kneihs: Der Makel der zweiten Geburt. Oder: Der Fluch der achten Fee. Die wechselvolle Geschichte der Blockflöte
 
Praxis
Peter Knodt: Mit dem Video sieht man anders. Über die Verwendung von Videoaufnahmen im Unterricht
Irmhild Beutler: Selbst ersponnen, selbst erspielt. Komponieren im Blockflöten-Gruppenunterricht: Spiele und Komponierimpulse
 
Bericht
Woodstock der Blasmusik – ich war dabei! Das Festival "Woodstock der Blasmusik 2012" bot in Ort im Innkreis einen viertägigen Blasmusik-Overload (Christian Mayr)
"Wir zeigen Vielfalt". Der erste österreichische EMP-A-Tag präsentierte ein breites Veranstaltungsangebot zum Elementaren Musizieren (Ite Sonder)
 
Gespräch
Ich bin äußerst pessimistisch. Rüdiger Behschnitt im Gespräch mit Anja Bossen über Sprachförderung mit Musik, JeKi und die Zukunft des Berufs "Instrumentallehrer/in"
 
Musikergesundheit
Elena Gasenzer: Juckende(s) Blasen und schmerzende Quaddeln. Zur Problematik von Kontaktallergien bei Instrumentalisten
 
Didaktik
Franz Kasper Krönig: Fünf Dimensionen unterrichtlicher Öffnung. Offener Unterricht im Gruppenunterricht an der Musikschule
 
Magazin
Shop
Diskussion
Neuerscheinungen
Bücher
Noten
CD-ROM / Impressum

Content

Blowin' in the wind
ubuntu! Ich bin, weil ihr seid!
Absolut glücklich
Der Makel der zweiten Geburt
Mit dem Video sieht man anders
Selbst ersponnen, selbst erspielt
Woodstock der Blasmusik – ich war dabei!
"Wir zeigen Vielfalt"
Ich bin äußerst pessimistisch
Juckende(s) Blasen und schmerzende Q

More Information

Title:
Üben & Musizieren 2012/05
Bläser
Language:
German
Publisher/Label:
Schott Music
Series:

Technical Details

Product number:
UM 201205 Q52908
Pages:
68
File format:
(PDF / 8,22 MB)

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