Lieferzeit
2-3 Tage
Spielen und Lernen
Rhythmisch-musikalische Erziehung in der Grundschule
Book 1 | Darstellung der Arbeitsweise mit praktischen Übungen
Numéro du produit: B 161
Prix à partir de
10,99 €
TTC
Détails du produit
Description
Das erste Heft enthält eine Darstellung der Arbeitsweise und praktische Übungen; ein einleitendes Stundenbeispiel erläutert die Idee und Methode einer rhythmisch-musikalischen Erziehung im Grundschul- Gesamtunterricht des ersten Schuljahres. Die praktischen Übungen erstrecken sich auf den Schreib- und Rechenunterricht, auf das Lesen und Sprechen und auf die Musik. Im zweiten Heft wird der Anwendungsbereich der rhythmisch- musikalischen Erziehung auf die Gattung des Schulspieles ausgedehnt. „Spielen und Lernen“ bietet für jeden Erzieher in der Grundschule eine Fülle von Stoff und Anregungen, die dem Unterricht lebendige Bewegung verleihen und diese gleichzeitig in geformte und geordnete Abläufe lenken können. Vertiefung des Lernstoffes sowie die natürliche Einordnung der Kinder in die Lerngemeinschaft bleibt dabei das Hauptziel.
Die vier Spiele in Heft II – I. „Goldkätchens Traum“ (1. und 2. Schuljahr), II. „Frau Holle“ (2. bis 4. Schuljahr), III. „Sterntaler“ (3. und 4. Schuljahr), IV. „Abenteuer im Walde“ (3. und 4. Schuljahr) – sind als Spielvorlagen besonders geeignet, erste Kontakte zum szenischen Spiel zu vermitteln und Berührungsängste gegenüber diesem Ausdrucksmittel abzubauen, das für viele Fernseh- und Videospiel-Kinder mittlerweile ungewohnt bis fremd ist. Die Spiele sind auch für spielpädagogische Projekte im
Die vier Spiele in Heft II – I. „Goldkätchens Traum“ (1. und 2. Schuljahr), II. „Frau Holle“ (2. bis 4. Schuljahr), III. „Sterntaler“ (3. und 4. Schuljahr), IV. „Abenteuer im Walde“ (3. und 4. Schuljahr) – sind als Spielvorlagen besonders geeignet, erste Kontakte zum szenischen Spiel zu vermitteln und Berührungsängste gegenüber diesem Ausdrucksmittel abzubauen, das für viele Fernseh- und Videospiel-Kinder mittlerweile ungewohnt bis fremd ist. Die Spiele sind auch für spielpädagogische Projekte im
Contenu
Vorbemerkung
Stundenbeispiel
Rhythmisch-musikalische Übungen bei den verschiedenen Sachgebieten des Anfangsunterrichts
1. Im Schreibunterricht
2. Im Rechenunterricht
3. Im Lese- und Sprachunterricht
4. Im Musikunterricht
Übersicht über die Verwendung der Übung im Sinne einer Erziehungshilfe
Übersicht über die Verwendung der Übungen in den vier Grundschuljahren
Literaturverzeichnis
Stundenbeispiel
Rhythmisch-musikalische Übungen bei den verschiedenen Sachgebieten des Anfangsunterrichts
1. Im Schreibunterricht
2. Im Rechenunterricht
3. Im Lese- und Sprachunterricht
4. Im Musikunterricht
Übersicht über die Verwendung der Übung im Sinne einer Erziehungshilfe
Übersicht über die Verwendung der Übungen in den vier Grundschuljahren
Literaturverzeichnis
Plus d'infos
Titre:
Spielen und Lernen
Rhythmisch-musikalische Erziehung in der Grundschule
Book 1 | Darstellung der Arbeitsweise mit praktischen Übungen
Maison d'édition:
Schott Music
Titre:
Spielen und Lernen
Book 1 | Rhythmisch-musikalische Erziehung in der Grundschule
Darstellung der Arbeitsweise mit praktischen Übungen
Langue:
Allemand
Maison d'édition:
Schott Music
Titre:
Spielen und Lernen
Rhythmisch-musikalische Erziehung in der Grundschule
Darstellung der Arbeitsweise mit praktischen Übungen
Langue:
Allemand
Maison d'édition:
Schott Music
Détails techniques
Numéro du produit:
B 161
ISMN13:
979-0-001-10486-9
ISBN13:
978-3-7957-1161-0
Numéro du produit:
B 161
ISMN13:
979-0-001-10486-9
ISBN13:
978-3-7957-1161-0
Poid:
0,13 kg
Pages :
36
Format:
14.8cm x 21cm
Obligatoire :
Reliure à dos agrafé
Numéro du produit:
B 161 Q326
ISMN13:
979-0-001-10486-9
ISBN13:
978-3-7957-1161-0
Pages :
36
Format de fichier:
(PDF / 2,80 MB)
Plus de cette série
Bausteine - Series of Works (Practical Help)
Building Blocks
Commentaires
Seul(e)s les utilisateurs/-trices enregistré(e)s peuvent écrire des commentaires. S’il vous plaît, connectez-vous ou créez un compte.