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Schulmusikreform zwischen Anpassung und Fortschritt
Historisch-systematische Darstellung der Musikpädagogik im Umkreis von Heinrich Martens, Richard Münnich und Karl Rehberg
Bestellnummer: MOS 91604
Reihe:
Bedeutende Musikpädagogen, 4
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Produktdetails
Beschreibung
Der vorliegende Band ist - wie auch die bisherigen Bände der Reihe - der Geschichte der Schulmusik in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts gewidmet. Im Mittelpunkt stehen H. Martens und R. Münnich, die beide - in unterschiedlicher Ausprägung - an der Reform des Musikunterrichts für die höheren Schulen in Theorie und Praxis beteiligt waren.
Inhalt
Vorwort
Einleitung
H. Martens und die musikpädagogische Reform von L. Kestenberg
H. Martens: Einflüsse aus Reformpädagogik, Kunsterziehungsbewegung und Jugendmusikbewegung
R. Münnich Aspekte seines Wirkens und Denkens
Karl Rehberg
Sinn und Schicksal der Reform von 1925
Anhang
Einleitung
H. Martens und die musikpädagogische Reform von L. Kestenberg
H. Martens: Einflüsse aus Reformpädagogik, Kunsterziehungsbewegung und Jugendmusikbewegung
R. Münnich Aspekte seines Wirkens und Denkens
Karl Rehberg
Sinn und Schicksal der Reform von 1925
Anhang
Weitere Informationen
Titel:
Schulmusikreform zwischen Anpassung und Fortschritt
Historisch-systematische Darstellung der Musikpädagogik im Umkreis von Heinrich Martens, Richard Münnich und Karl Rehberg
Sprache:
Deutsch
Verlag/Label:
Möseler
Reihe:
Technische Details
Medienart:
Buch
Bestellnummer:
MOS 91604
ISBN13:
978-3-7877-3604-1
Gewicht:
0,32 kg
Seiten:
168
Bindung:
Broschur
Hersteller:
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