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Musik in der Grundschule 2025/03
Produktdetails
Beschreibung
Dinge, die wir nicht sehen können, müssen wir zwangsläufig ertasten. Pädagogisch betrachtet ist das „Herantasten“ eine Vorstufe zum „Begreifen“. In der Schule sind wir deswegen permanent dabei, uns an etwas heranzutasten: an die individuellen Fähigkeiten und Schwächen einzelner Schüler oder an den Lernstoff. Auch zwischenmenschlich spielt das Tasten eine Rolle. Alles Aspekte auf die wir im aktuellen Heft Bezug nehmen.
Inhalt
Musik in der Grundschule 3/2025
BASIS
HeranTasten. Annäherungen an ein vielschichtiges Thema
Friedrich Neumann
DER AKTUELLE HIT
Afterlife. Der aktuelle Hit von Michael Schulte
Friedrich Neumann
KURZE UNTERBRECHUNG
Wir woll’n, wir woll’n Herbstwind. Ein Herbst- und Jahreszeiten-Rap
Heike Schrader
MUSIK UND BEWEGUNG
Ein grüner Frosch mit einer roten Mütze. Ein „tierischer“ Bewegungshit
Oliver J. Ehmsen
Batoumambe. Tanzen und trommeln zu einem Lied aus Mali
Birga Wendland
SINGEN
Ran an die Tasten. Einfache Liedbegleitungen auf dem Keyboard
Oliver J. Ehmsen
Karibu – Herzlich willkommen! Ein Begrüßungslied für die Einschulungsfeier
Heinrich Herlyn
MINIKLASSIK
Stripsody. Die Möglichkeiten der Stimme entdecken
Frigga Schnelle
EXPERIMENTIEREN MIT MUSIK
Bunt sind schon die Wälder. Herantasten ans kreative Neutextieren
Frigga Schnelle
Mahna-Mahna. Den Ohrwurm singen und mit Vokal-Improvisationen neu gestalten
Frigga Schnelle
Die Melodica. Mit einem Melodicakurs an das Musizieren „herantasten“
Anke Hentschel & Frigga Schnelle
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