français 
deutsch 
english 
Lieferzeit
2-3 Tage
Wege zum Musizieren
Methoden im Instrumental- und Vokalunterricht
Dieses Buch bietet Instrumental- und Gesangslehrern eine umfassende Methodenlehre, die ihnen ein breites Repertoire an methodischen Möglichkeiten an die Hand gibt, ihre Beobachtungs- und Reflexionsfähigkeit schult und ihre Fantasie anregt.
Détails du produit
Description
By making music, people increase their means of expression. They broaden their mind and experience happiness. Learning how to make music happens in individual ways and thus has to be taught individually. The present book presents instrumental and singing teachers a comprehensive method that provides them with a wide repertoire of methodological possibilities, trains their observation skills and reflective faculty and exalts their imagination. Thus, teachers and learners can find their own ways towards fulfilling and sophisticated music-making.
Ulrich Mahlert has been professor of music education at the BerlinUniversity of the Arts since 1984. He is co-founder and co-editor of the magazine Üben & Musizieren (Schott Music). Numerous publications on music and music education. Further training activities.
Contenu
Einleitung
Probleme, Möglichkeiten und Grundzüge einer Methodenlehre für den Instrumental- und Vokalunterricht
Zur Bildungsqualität des Musizierens und des Unterrichts
Methodisches Handeln im didaktischen Fadenkreuz
Zum Verständnis des Begriffs "Methode"
Erscheinungsformen des Begriffs "Methode"
Drei Modellvorstellungen von Methoden
Prinzipien des musikalischen Lernens als Orientierungen für methodisches Handeln im Unterricht
Methodische Kompetenzen lernen und lehren
Worin besteht methodische Kompetenz
Methodische Kompetenzen in ausgewählten Handlungsfeldern: Überlegungen, Prinzipien, Möglichkeiten
Glücksfähigkeit als Zielperspektive
Literaturverzeichnis
Probleme, Möglichkeiten und Grundzüge einer Methodenlehre für den Instrumental- und Vokalunterricht
Zur Bildungsqualität des Musizierens und des Unterrichts
Methodisches Handeln im didaktischen Fadenkreuz
Zum Verständnis des Begriffs "Methode"
Erscheinungsformen des Begriffs "Methode"
Drei Modellvorstellungen von Methoden
Prinzipien des musikalischen Lernens als Orientierungen für methodisches Handeln im Unterricht
Methodische Kompetenzen lernen und lehren
Worin besteht methodische Kompetenz
Methodische Kompetenzen in ausgewählten Handlungsfeldern: Überlegungen, Prinzipien, Möglichkeiten
Glücksfähigkeit als Zielperspektive
Literaturverzeichnis
Plus d'infos
Titre:
Wege zum Musizieren
Methoden im Instrumental- und Vokalunterricht
Maison d'édition:
Schott Music
Série:
Titre:
Wege zum Musizieren
Methoden im Instrumental- und Vokalunterricht
Langue:
Allemand
Maison d'édition:
Schott Music
Série:
Titre:
Wege zum Musizieren
Methoden im Instrumental- und Vokalunterricht
Langue:
Allemand
Maison d'édition:
Schott Music
Série:
Titre:
Wege zum Musizieren
Methoden im Instrumental- und Vokalunterricht
Langue:
Allemand
Maison d'édition:
Schott Music
Série:
Détails techniques
Numéro du produit:
ED 8750
ISBN13:
978-3-7957-8750-9
Numéro du produit:
ED 8750
ISBN13:
978-3-7957-8750-9
Poid:
0,57 kg
Pages :
304
Obligatoire :
Couverture souple
Numéro du produit:
SDP 13 Q41529
ISBN13:
978-3-7957-9160-5
Pages :
304
Format de fichier:
(PDF / 1,15 MB)
Numéro du produit:
SDP 56 Q41554
ISBN13:
978-3-7957-8604-5
Pages :
304
Format de fichier:
(EPUB / 1,45 MB)
Plus de cette série
Music studybook
Commentaires
Seul(e)s les utilisateurs/-trices enregistré(e)s peuvent écrire des commentaires. S’il vous plaît, connectez-vous ou créez un compte.
