üben & musizieren 2023/02

Thema
Rüdiger Görner: Mehrstimmige Kanonisierungen. Noten zum musikalischen Gedächtnis
Kolja Lessing: Mut zum Abseits! Repertoire im Wandel der Zeiten, Zwänge und Entdeckungen
Karolin Schmitt-Weidmann: Bewahren und erneuern. Repertoireauswahl als kollektiver Reflexionsprozess
Sebastian Herbst: Regionale Unterschiede. Gespräch mit Kenan Tülek zur Rolle von Repertoire für das Baglama-Spiel

Praxis
Ivo I. Berg: Einfach komplex. Steve Reichs „Clapping Music“ im Musizierunterricht
Christian A. Pohl: Artikulation am Klavier. Eine praxisorientierte Hinführung in sieben Stufen

Digital
Birgit Kropp: Musikschulwebsite ohne Agentur. Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung

Gespräch
Sebastian Herbst: Musikalische Verbindungen. Gespräch über UAMusic, eine Plattform zur Unterstützung ukrainischer MusikerInnen
Anne-Maria Hölscher: Kinder können Kunst. Gespräch mit Gerhard Scherer-Rügert über Neue Musik an der Musikschule

Finanzen
Nisha Di Giorgio: Emotional überzeugen und mitreißen. Mit Crowdfunding Musikprojekte gemeinsam finanzieren und vermarkten

Recht & Versicherung
Frank Bauchrowitz: Schaden ohne Ersatz? Wer ersetzt den Schaden am eigenen Instrument beim Unterrichten an der Musikschule?

Bericht
Fragen nach Macht und Hierarchie an Musikschulen. Neue Perspektiven auf Migration und Flucht im Projekt „Heimat: Musik“ des Landesverbands der Musikschulen in NRW (Nora
Pempel und Britta Renes)

Hochschule
Elena Rothermel: Zwischen Mitlachen und Rechtfertigen. Umgang mit Klischees zum Studiengang Elementare Musikpädagogik mit Hauptfach Blockflöte
                                      
Magazin
Kommentar
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