üben & musizieren 2023/01

Thema
Anja Bossen: Zwischen Aufladung und Verdrängung. Über das schwierige Verhältnis von Musikpädagogik und Politik
Bernhard König: Klimawandel in der Musikschule. Musikschulen müssen sich und ihre SchülerInnen auf eine radikal veränderte Zukunft vorbereiten
Mario Dunkel: „Echte“ Männer. Ästhetische Auseinandersetzungen mit autoritärer Männlichkeit in populärer Musik
Matthias Pannes: Glücklich wie Sisyphus. Der Verband deutscher Musikschulen und seine bildungspolitischen Einbindungen

Praxis
Herbert Wiedemann: Aktives Hören. Klavierspielen lernen nach Gehör
Ulrich Mahlert: Mit Heiligenschein. Erik Saties „Choral hypocrite“ für Violine und Klavier

Digital
Philipp Ahner, Carina Frey und Tobias Rotsch: Musik digital – Extended Music Education. Kooperatives Weiterbildungsangebot der Bundesakademie für musikalische Jugendbildung Trossingen und der Hochschule für Musik Trossingen
David Finke: Stream A Little Dream Of Me. Streamingkonzerte im Musikschulkontext

Recht & Versicherung
Frank Bauchrowitz: Konzert-Livestream – worauf ist zu achten? Auch beim Livestreaming müssen juristische Aspekte bedacht werden

Musikschule
Martin Peitz: Ein Haus, das man hören kann. Das „House of Pop“ der Dortmunder Musikschule als Teil einer zeitgemäßen Musikschularbeit

Bericht
Lehre unter Strom. Der „2. Tag der Lehre“ an der Hochschule für Musik Detmold widmete sich digitalen Potenzialen für die Hochschul-Lehre (Karolin Schmitt-Weidmann)
Den Herausforderungen unserer Zeit gerecht werden. Das hochschulübergreifende Seminar 2022 in Freiburg nahm „Artistic Citizenship“ als Chance für die Musikpädagogik in den Blick (Gesa Bartuschka, Anna Dohrmann, Leonie Mohl, Corinna Eikmeier und Meike Brit Hübner)

Hochschule
Florian Hölscher: Meisterlehre – Täterschutz? Überlegungen zum Zusammenhang zwischen Lehrverständnissen und Übergriffen
                                      
Magazin
Meine App
Kommentar
Quelle
Neuerscheinungen
Bücher
Noten
Impressum