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Détails du produit
Description
Dieses Werk hat die Intention, strukturierende Klarheit in den Bereich Musikalische Früherziehung zu bringen. In Bezug zum Lehrplan des VDM von 1980 sollen Hinweise zur didaktischen Umsetzung in ein unterrichtliches Rahmenkonzept gegeben werden. Der Band enthält Beiträge von Theodor Friedrich Klaßen, Holmrike Leiser, Roland Meißner, Winfried Palmowski, Werner Probst sowie Karl-Heinz Zarius.
Contenu
Vorwort
Zur Problematik vorschulischen Musikunterrichts
Tendenzen und Probleme der Vorschulerziehung in der Bundesrepublik Deutschland
Möglichkeiten allgemeiner Förderung durch frühen Musikunterricht
Zum Musik-Erleben des Vorschulkindes
Die Bedeutung der Bewegung für die Entwicklung des Vorschulkindes
Konsequenzen und Perspektiven
Zur Problematik vorschulischen Musikunterrichts
Tendenzen und Probleme der Vorschulerziehung in der Bundesrepublik Deutschland
Möglichkeiten allgemeiner Förderung durch frühen Musikunterricht
Zum Musik-Erleben des Vorschulkindes
Die Bedeutung der Bewegung für die Entwicklung des Vorschulkindes
Konsequenzen und Perspektiven
Plus d'infos
Titre:
Musikalische Früherziehung
Grundfragen und Grundlagen
Langue:
Allemand
Maison d'édition:
Schott Music
Série:
Détails techniques
Numéro du produit:
ED 7329
ISMN13:
979-0-001-07650-0
ISBN13:
978-3-7957-1856-5
Poid:
0,37 kg
Pages :
124
Format:
17.3cm x 24.5cm
Obligatoire :
Couverture rigide
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