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Détails du produit
Description
Each section of the book contains solos, as well as horn duets and pieces with piano accompaniment for practising ensemble sight-reading. Suitable for preliminary, to advanced level students. Part of the comprehensive Sight-Reading series published by Schott and edited by John Kember.
Contenu
Section 1: Notes C and D
Solos
Duets
Accompanied pieces
Section 2: Notes C-G, 4/4 und 2/4 time, introducting slurs
Solos
Duets
Accompanied pieces
Section 3: Notes E and F, new keys G major, C und E minors. Introducing 3/4 time and the dotted rhythm
Solos
Duets
Accompanied pieces
Section 4: Range A-A, new keys E and D minor, D major, introducting, 3-time, quavers and dotted rhythms
Solos
Duets
Accompanied pieces
Section 5: Range A-C. New Notes C and D. Keys of A minor, A major, F major and B major
Solos
Duets
Accompanied pieces
Section 6: New Keys: E and A major. New time signatures of 3/8, 6/8 and 9/8
Solos
Duets
Accompanied pieces
Section 7: All keys up to 4's and 4's. Triplets in simple time. 5/4, 5/8, 7/4 and 3/2
Solos
Duets
Accompanied pieces
Section 8: Transposing down a tone as for Horn in E. Semiquavers and some chromatic movement
Solos
Duets
Accompanied pieces
Section 9: Further transposition. Syncopation
Solos
Duets
Accompanied pieces
Section 10: Transpositons of a minor 3rd and perfect 5th. Chromatic and modal tonalities
Solos
Duets Accompanied pieces
Section 11: Baroque to Atonal. Double sharps abd double flats
Solos
Duets
Accompanied pieces
Glossary
Plus d'infos
Détails techniques
Plus de cette série
Le déchiffrage de partitions est un aspect prépondérant de la pratique de la musique et devrait devenir un élément quotidien de la routine d’un musicien chaque fois qu’il joue d’un instrument. Le déchiffrage régulier aide l’élève à obtenir une plus grande confiance quand il entame n’importe quel morceau nouveau pour la première fois.
Les ouvrages de cette série visent à établir très tôt cette habitude dans le processus d’apprentissage des élèves. L’accent est mis sur l’apport d’airs idiomatiques et des structures spécialement conçues pour certains instruments, changeant ainsi des exercices de déchiffrage stériles. En commençant par des pièces très simples avec des airs et des rythmes connus, le nombre de notes, les clés et les rythmes se développent graduellement. A cela s’ajoutent des duos, à la fin de chaque section des recueils, accompagnés de morceaux permettant à l’étudiant de s’exercer en dehors du contexte de jeu d’ensemble. Des exercices d’accompagnement peuvent être trouvés à la fin des livres pour piano.
