Üben & Musizieren 2011/03

Impressionismus

Product number: UM 201103 Q52911

Series: üben & musizieren

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Product Details

Description

Thema

Gregor Fuhrmann: Gefärbte Tasten. Zum Impressionismus in Claude Debussys "Préludes" für Klavier

Hartmut Fladt: Neue Musik – Bauernmusik – Popularmusik. Béla Bartóks Klaviermusik und die französische Moderne

Andrea Welte: Farbe – Vorstellung – Atmosphäre. Zugänge zu impressionistischer Musik im Instrumentalunterricht anhand von Musik für Flöte von Claude Debussy

Praxis

Friederike Motzkau: Sich an das Alte erinnern, als sei es neu. Melodische Improvisation als Vorstufe zur Interpretation

Martin Losert: Von Silben und Zeichen. Relative Solmisation im Instrumentalunterricht

Bericht

Wie ein Puzzle. Kinder und Jugendliche komponieren die Oper "Der Prinz von Jemen" für das Staatstheater Darmstadt (Annette Becker)

Welche Wege führen nach Rom? Kongress "Einfach musizieren!?" an der Hochschule für Musik Würzburg (Andrea Braun)

Dem Körper eine Stimme geben. Musikspezifische Bewegungslehre (MSBL) und Körper im Theater (KIT) an der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst

Frankfurt am Main (Annette Becker)

Ein Pionier der Musikphysiologie. Christoph Wagner zum 80. Geburtstag (Ulrike Wohlwender)

Gespräch

Singen ist Teil des Menschseins. Johannes Graulich, Verlagsleiter von Carus, sprach mit Rüdiger Behschnitt über das "Liederprojekt" und weshalb Singen mit Kindern so wichtig ist

Didaktik

Michael Gerzabek: Sprachspiel Gesangsunterricht. Von den Schwierigkeiten, Unterrichtskonzepte zu verbalisieren

Methodik

Elena Romana Gasenzer: Blockflöte mit links. Gedanken zur Anfertigung einer Linkshänder-Blockflöte

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Impressum

Content

Gefärbte Tasten
Neue Musik – Bauernmusik – Popularmusik
Farbe – Vorstellung – Atmosphäre
Sich an das Alte erinnern, als sei es neu
Von Silben und Zeichen
Wie ein Puzzle
Welche Wege führen nach Rom?
Dem Körper eine Stimme geben
Ein Pionier der Musikphysiologie
Singen ist Teil des Menschseins
Sprachspiel Gesangsunterric