Thema
- Musikalische Qualität ohne Unterricht? Zu einigen Merkmalen des informellen  und autodidaktischen musikalischen Lernens (Peter Röbke)
- Sehnsucht nach der Renaissance. Autodidaktik als Paradebeispiel selbst bestimmten Lernens und umfassender Bildung (Christian Muthspiel)
- Profi ohne Studium. Der Cellist und Pädagoge Gerhard Mantel (Beate Tröger)
- "Musst du denn immer noch üben?" Wie viel und wie üben Studierende deutscher Musikhochschulen? (Christina Schonk)

Praxis
- Klänge und Farben. Improvisation am Klavier mit Jenö Takács (Karen Schlimp)
- Bel Canto auf dem Klavier? Eine Lösung von Walter Gieseking (John Corrigan)

Perspektiven
- Musiklehrer ohne Grenzen. Germany meets Ecuador. Wie im Elendsviertel von Guayaquil eine Musikschule entstand (Katrin Roeske)

Musik erleben
- Klingende Erfahrungshorizonte. Kleinkinder und Senioren: Musikschulen müssen sich für alle Altersgruppen öffnen (Winfried Richter)

Bericht
- Ein durch Handzeichen gelenktes Improvisationsorchester ließ sich bei der Kölner MusikTriennale auf "Unvorhergesehenes" ein (Jörg Loskill)
- Die Jugendmusikschule Ditzingen hat ein enges Netz an Kooperationen mit den Schulen vor Ort geknüpft (Gabriele Karen Müller)
- Neue Bewertungsmaßstäbe beim 44. Bundeswettbewerb "Jugend musiziert" (Michael Jenne)
- Ein Seminar der European Piano Teachers Association (EPTA) zum Thema "Üben" in der Musikschule Hamburg (Gerhard Schroth)
- Große Resonanz beim Kongress "Es ist nie zu spät – Musizieren 50+" des Deutschen Musikrats (Lars-Erik Gerth)

Gespräch
- Sein eigenes Ding machen dürfen. Wolfgang Rüdiger im Gespräch mit Mutti, Schlagzeuger der Freiburger Punkband Pils/zkultur

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